loader image
Skip to main content
  • Курс-песочница для магистрантов КЛД
    0%
  • Previous
  • Course data
    General
    Объявления
    Николаев Александр
    Koniugacja czasownikow
    Odmiana czasownikow
    Задание 1
    Задание 2
    Forum cwiczebny
    Филатова Екатерина
    Разноуровневое обучение
    Разноуровневое обучение на уроках английского языка.
    Дифференцированный подход
    Технология разноуровневого обучения
    Задание для обсуждения
    Булатов Никита
    Введение в японский язык. Урок №1.
    О японской фонетике
    Постановка японского произношения
    Урок №1, упр, №1
    Урок №1, упр, №2
    Вопросы по курсу
    Буцан Алена
    Фонетика итальянского языка
    Compito_fonetica
    Вопросы для обсуждения
    Future Simple for kids
    Future Simple for kids
    Fill the gaps using Future Simple.
    Future Simple Tense video
    Let's talk about your plans!
    Касьянова Анастасия
    Biathlon glossary
    test
    file
    forum
    Стратегии ДО Аксаментова И.С.
    Стратегии дистанционного обучения
    Список литературы
    Вопросы по содержанию главы
    Проблемы дистанционного обучения
    Стратегии ДО- глоссарий.
    Тест по 7 главе Стратегии дистанционного обучения
    Ассоциативные словари и тезаурусы Аксаментова И.С.
    Презентация
    Алена Цыпленкова (Арестова)
    Создание мобильных тестов и упражнений
    Титова С.В. Мобильное обучение иностранным языкам. Глава 6
    Ресурс для создания опросов Poll Everywhere.
    Poll Everywhere Tutorial
    Быстрые опросы Plickers
    Тест по теме "Создание мобильных тестов и упражнений"
    Дарья Бурлака
    Презентация на тему "Мобильные приложения для обратной связи"
    Елена Кудинова
    Критерии отбора обучающих мобильных приложений
    Титова С.В. Критерии отбора собственно обучающих мобильных приложений для развития четырех видов речевой деятельности
    The BBC English Learning App
    The BBC English Learning App
    Соответствие обучающего мобильного приложения критериям отбора
    Глоссарий по теме "Критерии отбора обучающих мобильных приложений"
    Кроссворд
    Тест по теме "Критерии отбора обучающих мобильных приложений"
    Обучающие Мобильные приложения(Екатерина Волкова)
    Презентация "Обучающие мобильные приложения"
    Титова фрагмент " обучающие мобильные приложения"
    Скачать приложение World Fun World
    Приложение World fun world изнутри
    Тест по теме " Обучающие мобильные приложения"
    Поделись приложением!
    Дарья Шудегова
    Мобильные справочные приложения в учебной деятельности.
    Мобильные справочные приложения
    Тест по теме
    Топ 5 полезных мобильных приложений для изучения языка
    Основные понятия
    Юлия Курбакова| Мобильное обучение| Создание мобильных тестов и упражнений
    Подготовка к изучению темы
    Лингводидактические термины
    Создание мобильных тестов и упражнений
    Титова С.В., Авраменко А.П. Мобильное обучение иностранным языкам
    Quiz Lizard
    Mobile Study
    Mobl21
    PeLe
    HiST SRS
    Poll Everywhere
    Ваши идеи
    Ваш тест
    Ваш тест
    Ваши вопросы
    Тест на проверку усвоенных знаний.
    Условия успешной интеграции цифровых технологий в образовательный процесс
    Екатерина Петрикова | Условия успешной интеграции цифровых технологий в образовательный процесс
    Презентация "Создание и хранение е-портфолиона облачных технологиях"
    ЧЕЛОВЕК И СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО. СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО И ОБРАЗОВАНИЕ
    Материалы к вебинару
    Условия успешной интеграции цифровых технологий в образовательный процесс
    Онлайн-курс
    Учебник для глубокого изучения
    Валерия Зенкина - Мобильные приложения и технологии в проектной деятельности: цифровой рассказ
    Презентация по теме "Цифровой рассказ (digital storytelling): формат, цели и условия интеграции в обучение"
    Учебник Титовой С.В. "Мобильное обучение иностранным языкам"
    Глоссарий по теме
    Задание - конспект главы учебника
    Проектная работа
    Тест
    Марина Карельская - Собственно обучающие мобильные приложения для развития четырех видов речевой деятельности
    Собственно обучающие мобильные приложения для развития четырех видов речевой деятельности
    Титова - Мобильное обучение иностранным языкам
    Конспект
    Домашнее задание №1
    Вопрос-ответ
    Мирослава Каржаева - Подкасты в обучении
    Презентация "Подкасты в обучении"
    Титова - Мобильные технологии в обучении
    What is a Podcast?
    Основные определения
    Ссылки на ООР с готовыми подкастами
    Podomatic
    Voicethread
    Vimeo
    YouTube
    Dropbox
    Подкасты в обучении
    План урока
    Мария Рындя/ Интеграция мобильных технологий в различные этапы проектной деятельности
    Презентация "Интеграция мобильных технологий в различные этапы проектной деятельности
    Учебник Титовой С.В. "Мобильное обучение иностранным языкам"
    Видео-лекция по теме курса автора учебника Титовой С.В.
    Глоссарий по теме
    Google Drive
    Google Docs
    MindMeister
    BrainStorm
    EverNote
    OneTrueMedia
    StudentPad
    VoiceThread
    DropBox
    IThoughts
    Prezi
    Vimeo
    Проектная работа
    Тест
    Мария Гриц 1.1
    Основные этапы внедрения цифровых технологий в образовательный процесс
    Задание 1
    История мобильного обучения иностранным языкам
    Задание 2
    История применения цифровых технологий в обучении иностранным языкам
    Титова С.В. Основные этапы применения цифровых технологий в обучении иностранным языкам в ХХ – начале ХХI в
    Тест
    Практическое задание
    Анна Кокарева 2.1
    Титова С. В. Цифровые технологии в языковом обучении: теория и практика. Глава 2 §1. Дидактические свойства и функции цифровых технологий
    Глоссарий
    Презентация "Дидактические свойства и функции цифровых технологий"
    Задание 1
    MindMap Дидактические свойства и функции цифровых технологий
    Задание 2
    П.В. Сысоев ДИДАКТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА И ФУНКЦИИ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
    Задание 3
    Практическое задание
    Софья Чупрынова 2.2
    §2. Условия успешной интеграции цифровых технологий в образовательный процесс
    Условия успешной интеграции цифровых технологий в образовательный процесс. Презентация
    Вопросы по пройденному материлу
    Игра "Кто хочет стать миллионером" по теме лекции
    Глоссарий
    MindMap Условия интеграции цифровых технологий в образовательный процесс
    Евгения Морина 2.4
    ЭОР в обучении ИЯ
    ЭОР в обучении ИЯ
    Глоссарий терминов
    Тест "Основы разработки электронных образовательных ресурсов"
    Видеолекция "Теория упражнений в обучении ИЯ"
    Задание по теории упражнений в обучении ИЯ
    Теоретико-методические основы использования электронных образовательных ресурсов в обучении иностранному языку
    Цифровые инструменты и сервисы для учителя
    Контрольные вопросы
    Создайте свой электронный образовательный ресурс (электронные учебники, электронные учебные программы, открытые образовательные ресурсы, массовые открытые онлайн-курсы), направленные на совершенствование ИЯ
    Елена Ерёменко (Чекомасова) 2.5
    §5. Массовые открытые онлайнкурсы: дидактические возможности и принципы создания
    MOOC теория
    Проверь себя
    Задание 1
    Лекция "Кратко о МООК"
    Задание 2
    Основные характеристики массовых открытых онлайн-курсов (MOOC) как образовательной технологии
    Массовые открытые онлайн курсы (MOOC): педагогический ресурс или маркетинговый ход?
    Практическое задание
  • Next
  • Categories
    • All categories
    Учебный год 2024/25, весенний семестр
    Магистратура
    • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
    • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
    • 40.04.01 Юриспруденция
    • 45.04.02 Лингвистика
    • 44.04.01 Педагогическое образование
    • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
    • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
    • 42.04.03 Издательское дело
    • 39.04.01 Социология
    Бакалавриат
    • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
    • 42.03.03 Издательское дело
    • 40.03.01 Юриспруденция
    • 45.03.02 Лингвистика
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
    • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
    • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
    • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
    Специалитет
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    Учебный год 2024/25, осенний семестр
    Бакалавриат
    • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
    • 45.03.02 Лингвистика
    • 42.03.03 Издательское дело
    • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
    • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
    • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
    • 40.03.01 Юриспруденция
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
    Магистратура
    • 40.04.01 Юриспруденция
    • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
    • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
    • 45.04.02 Лингвистика
    • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
    • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
    • 42.04.03 Издательское дело
    • 44.04.01 Педагогическое образование
    • 39.04.01 Социология
    Специалитет
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    Учебный год 2023/24, весенний семестр
    Бакалавриат
    • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
    • 45.03.02 Лингвистика
    • 40.03.01 Юриспруденция
    • 42.03.03 Издательское дело
    • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
    • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
    • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    Магистратура
    • 40.04.01 Юриспруденция
    • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
    • 45.04.02 Лингвистика
    • 42.04.03 Издательское дело
    • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
    • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
    • 39.04.01 Социология
    • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
    • 44.04.01 Педагогическое образование
    Специалитет
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    Учебный год 2023/24, осенний семестр
    Бакалавриат
    • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
    • 45.03.02 Лингвистика
    • 42.03.03 Издательское дело
    • 40.03.01 Юриспруденция
    • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
    • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
    • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    Магистратура
    • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
    • 40.04.01 Юриспруденция
    • 40.04.01 Юриспруденция
    • 45.04.02 Лингвистика
    • 45.04.02 Лингвистика
    • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
    • 42.04.03 Издательское дело
    • 44.04.01 Педагогическое образование
    • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
    • 39.04.01 Социология
    • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
    Специалитет
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    Курсы МООК, 1-2 категории
    • MOOК курсы
    • Курсы категории 1
    • Курсы категории 2
    Архив
    • Разное
    Административный каталог
    • Образовательная деятельность
    • Международная деятельность
    • Воспитательная деятельность
    • Научная деятельность
    • Издательская деятельность
    Курсы структурных подразделений института
    Высшая школа лингвистики и педагогики (ВШЛиП)
    • Общенаучный и базовый модули по направлению "Лингвистика"
    • Программа 45.04.02_01
    • Программа 45.04.02_05_РКИ
    • Цифровая лингвистика_Программа 45.04.04_01
    • Цифровые технологии и ИЯ_Программа_45.03.04_01
    • Педагогическое образование (TESOL)_44.04.02
    • Факультативы
    • Курсы по ИЯ для магистрантов СПбПУ
    • Программа 45.04.02_02
    • Программа 45.04.02_04
    • Экспериментальные курсы
    Курсы от Высшей школы инженерной педагогики, психологии и прикладной лингвистики
    Дополнительные образовательные программы
    • Инженерная педагогика
    Направление "Лингвистика"
    Очное отделение
    • 1 курс
    • 2 курс
    • 3 курс
    • 4 курс
    Заочное отделение
    • 1 курс
    • 2 курс
    • 3 курс
    • 4 курс
    • 5 курс
    Направление "Издательское дело"
    Очное отделение
    • Бакалавриат
    Магистратура
    • 42.04.03_01 "Редакторская подготовка изданий"
    • 42.04.03_02 "Технический писатель"
    Направление "Психолого-Педагогическое"
    Очное отделение
    Бакалавриат
    • 1 курс
    • 2 курс
    • 3 курс
    • 4 курс
    Магистратура
    1 курс
    • Курсы слушателей Теор. основы ДО
    • Курсы слушателей Современные ЭИОР
    • 2 курс
    Очно-заочное отделение
    Бакалавриат
    • 1 курс
    • 2 курс
    • 3 курс
    • 4 курс
    • 5 курс
    Магистратура
    • 1 курс
    • 2 курс
    Иностранный язык для ИПМЭиТ
    • Иностранный язык. Базовый курс
    • Иностранный язык: Профессионально-ориентированный курс
    • Практика
    Высшая школа медиакоммуникаций и связей с общественностью
    Бакалавриат
    • Реклама и связи с общественностью в отрасли
    • Реклама и связи с общественностью в государственном и муниципальном управлении
    • Реклама в международном сотрудничестве
    • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью (Общие для направления)
    Магистратура
    42.04.01 Реклама и связи с общественностью
    • Программа "Реклама и коммуникации в международной сфере"
    • Программа "Научный PR и продвижение научно-технического продукта"
    • 39.04.01 Социология (Социологические исследования в рекламе и PR)
    Высшая школа международных отношений
    Бакалавриат
    Модули профильной направленности
    • Страны Северной Европы
    • Германия
    • Испания
    • Китай
    • Российская Федерация
    • Базовые модули
    Магистратура
    Модули профильной направленности
    Российская Федерация
    • Дисциплины по выбору
    Страны Северной Европы
    • Дисциплины по выбору
    • Китайская Народная Республика
    • Базовые модули
    Высшая школа общественных наук
    • Бакалавриат
    • Специалитет
    • Магистратура
    Высшая школа юриспруденции и судебно-технической экспертизы
    • Курс "Правоведение"
    • 40.03.01_01 Теория и история государства и права
    • 40.04.01_01 Правовое регулирование в сфере энергетики и природопользования
    • 40.05.03_02 Инженерно-технические экспертизы
    • 40.06.01_01 Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве
    • Интерактивный модуль
    Кафедра иностранных языков
    • Иностранный язык. Базовый курс
    • Иностранный язык-Профессионально-ориентированные курсы
    • Учебный год 2020-2023 Архив
  • Home
English ‎(en)‎
Русский ‎(ru)‎ English ‎(en)‎
Log in
Categories Collapse Expand
  • All categories
Учебный год 2024/25, весенний семестр
Магистратура
  • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
  • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
  • 40.04.01 Юриспруденция
  • 45.04.02 Лингвистика
  • 44.04.01 Педагогическое образование
  • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
  • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
  • 42.04.03 Издательское дело
  • 39.04.01 Социология
Бакалавриат
  • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
  • 42.03.03 Издательское дело
  • 40.03.01 Юриспруденция
  • 45.03.02 Лингвистика
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
  • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
  • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
  • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
  • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
Специалитет
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
Учебный год 2024/25, осенний семестр
Бакалавриат
  • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
  • 45.03.02 Лингвистика
  • 42.03.03 Издательское дело
  • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
  • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
  • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
  • 40.03.01 Юриспруденция
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
  • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
Магистратура
  • 40.04.01 Юриспруденция
  • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
  • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
  • 45.04.02 Лингвистика
  • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
  • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
  • 42.04.03 Издательское дело
  • 44.04.01 Педагогическое образование
  • 39.04.01 Социология
Специалитет
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
Учебный год 2023/24, весенний семестр
Бакалавриат
  • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
  • 45.03.02 Лингвистика
  • 40.03.01 Юриспруденция
  • 42.03.03 Издательское дело
  • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
  • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
  • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
Магистратура
  • 40.04.01 Юриспруденция
  • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
  • 45.04.02 Лингвистика
  • 42.04.03 Издательское дело
  • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
  • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
  • 39.04.01 Социология
  • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
  • 44.04.01 Педагогическое образование
Специалитет
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
Учебный год 2023/24, осенний семестр
Бакалавриат
  • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
  • 45.03.02 Лингвистика
  • 42.03.03 Издательское дело
  • 40.03.01 Юриспруденция
  • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
  • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
  • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
Магистратура
  • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
  • 40.04.01 Юриспруденция
  • 40.04.01 Юриспруденция
  • 45.04.02 Лингвистика
  • 45.04.02 Лингвистика
  • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
  • 42.04.03 Издательское дело
  • 44.04.01 Педагогическое образование
  • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
  • 39.04.01 Социология
  • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
Специалитет
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
Курсы МООК, 1-2 категории
  • MOOК курсы
  • Курсы категории 1
  • Курсы категории 2
Архив
  • Разное
Административный каталог
  • Образовательная деятельность
  • Международная деятельность
  • Воспитательная деятельность
  • Научная деятельность
  • Издательская деятельность
Курсы структурных подразделений института
Высшая школа лингвистики и педагогики (ВШЛиП)
  • Общенаучный и базовый модули по направлению "Лингвистика"
  • Программа 45.04.02_01
  • Программа 45.04.02_05_РКИ
  • Цифровая лингвистика_Программа 45.04.04_01
  • Цифровые технологии и ИЯ_Программа_45.03.04_01
  • Педагогическое образование (TESOL)_44.04.02
  • Факультативы
  • Курсы по ИЯ для магистрантов СПбПУ
  • Программа 45.04.02_02
  • Программа 45.04.02_04
  • Экспериментальные курсы
Курсы от Высшей школы инженерной педагогики, психологии и прикладной лингвистики
Дополнительные образовательные программы
  • Инженерная педагогика
Направление "Лингвистика"
Очное отделение
  • 1 курс
  • 2 курс
  • 3 курс
  • 4 курс
Заочное отделение
  • 1 курс
  • 2 курс
  • 3 курс
  • 4 курс
  • 5 курс
Направление "Издательское дело"
Очное отделение
  • Бакалавриат
Магистратура
  • 42.04.03_01 "Редакторская подготовка изданий"
  • 42.04.03_02 "Технический писатель"
Направление "Психолого-Педагогическое"
Очное отделение
Бакалавриат
  • 1 курс
  • 2 курс
  • 3 курс
  • 4 курс
Магистратура
1 курс
  • Курсы слушателей Теор. основы ДО
  • Курсы слушателей Современные ЭИОР
  • 2 курс
Очно-заочное отделение
Бакалавриат
  • 1 курс
  • 2 курс
  • 3 курс
  • 4 курс
  • 5 курс
Магистратура
  • 1 курс
  • 2 курс
Иностранный язык для ИПМЭиТ
  • Иностранный язык. Базовый курс
  • Иностранный язык: Профессионально-ориентированный курс
  • Практика
Высшая школа медиакоммуникаций и связей с общественностью
Бакалавриат
  • Реклама и связи с общественностью в отрасли
  • Реклама и связи с общественностью в государственном и муниципальном управлении
  • Реклама в международном сотрудничестве
  • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью (Общие для направления)
Магистратура
42.04.01 Реклама и связи с общественностью
  • Программа "Реклама и коммуникации в международной сфере"
  • Программа "Научный PR и продвижение научно-технического продукта"
  • 39.04.01 Социология (Социологические исследования в рекламе и PR)
Высшая школа международных отношений
Бакалавриат
Модули профильной направленности
  • Страны Северной Европы
  • Германия
  • Испания
  • Китай
  • Российская Федерация
  • Базовые модули
Магистратура
Модули профильной направленности
Российская Федерация
  • Дисциплины по выбору
Страны Северной Европы
  • Дисциплины по выбору
  • Китайская Народная Республика
  • Базовые модули
Высшая школа общественных наук
  • Бакалавриат
  • Специалитет
  • Магистратура
Высшая школа юриспруденции и судебно-технической экспертизы
  • Курс "Правоведение"
  • 40.03.01_01 Теория и история государства и права
  • 40.04.01_01 Правовое регулирование в сфере энергетики и природопользования
  • 40.05.03_02 Инженерно-технические экспертизы
  • 40.06.01_01 Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве
  • Интерактивный модуль
Кафедра иностранных языков
  • Иностранный язык. Базовый курс
  • Иностранный язык-Профессионально-ориентированные курсы
  • Учебный год 2020-2023 Архив
Home

    Course info

    Курс-песочница для магистрантов КЛД

    • Преподаватель: Андреева Антонина Андреевна
    • Преподаватель: Гриц Мария Александровна
    • Преподаватель: Дмитриев Александр Владиславович
    • Преподаватель: Коган Марина Самуиловна
    • Преподаватель: Кокарева Анна Ильинична
    • Преподаватель: Морина Евгения Владимировна
    • Преподаватель: Потехина Екатерина Александровна
    • Преподаватель: Федорова Есения Дмитриевна
    • Преподаватель: Чекомасова Елена Александровна
    • Преподаватель: Чупрынова Софья Павловна
    Skill Level: Beginner
    Skill Level: Beginner

    Портал дистанционных образовательных технологий СПБПУ Петра Великого
    Политика конфиденциальности
    Политика обработки cookie

    При использовании материалов портала активная ссылка на источник обязательна

    Санкт-Петербургский политехнический университет

    Контакты:

    195251, Санкт-Петербург, ул. Политехническая, дом 29, Научно-исследовательский корпус

    +7 (812) 297-03-18

    support@spbstu.ru

    sdo@spbstu.ru (проблемы с порталом)

    Мы в социальных ресурсах

    Мы используем cookies и рекомендательные технологии для улучшения работы сайта. Продолжая использовать этот сайт, Вы соглашаетесь на использование файлов cookie.