loader image
Перейти к основному содержанию
  • Практический курс обучения английскому языку в многопрофильном вузе («Строительство»)
    0%
  • Пред.
  • Ex 8.7 Read four texts about the famous buildings in Russia and answer the questions.
    Общее
    Введение
    Содержание
    Анкета предпочтений в обучении ИЯ
    UNIT 1: CIVIL ENGINEERING
    Glossary of the Unit
    Warm-up
    Ex 1.1 Read the extract from a book. Check the meaning of the highlighted words in the glossary if necessary.
    Ex 1.2 Answer the following questions.
    Ex 1.3 Fill in the gaps using the words given below. Choose the right form of the word. Think of the synonyms which can be used instead of them.
    Ex 1.4 Read the paragraph and answer the question.
    Ex 1.5 Make 10 sentences using the following verbs.
    Ex 1.6 Read the information in the table. Fill in the last column. Compare your ideas with the other groups.
    Ex 1.7 Read the information in table, analyse it and answer the question.
    Ex 1.8 Translate from Russian into English.
    Ex 1.9 Read the paragraph, choose a programm and prepare a presentation about it.
    Grammar
    Ex.1.10 Find examples of the Present Continuous and the articles, write them down.
    Ex.1.11 Translate sentences from Russian into English using Present Continuous.
    Ex 1.12 Find the Russian equivalents for the words given below.
    Ex 1.13 Answer the questions.
    Ex 1.14 Answer the questions.
    UNIT 2: HIGH-RISE AND WIDE-SPAN BUILDINGS
    Glossary of the Unit
    Warm-up
    Ex 2.1 Read the descriprion of the company from the web-site. Check the meaning of the highlighted words in the glossary if necessary.
    Ex 2.2 Answer the following questions.
    Ex 2.3 Visit the website of the company.
    Ex 2.4 Make 10 sentences using the following words.
    Ex 2.5 Read the text and make a list of new words from the text and translate them.
    Ex 2.5 Read the text again and mark the statements true (T) or false (F).
    Ex 2.6 Answer the questions.
    Ex 2.7 Answer each other the following questions.
    Grammar
    Ex 2.8 Translate from Russian into English. Use Passive Voice where possible.
    Ex 2.9 Do you know the equivalents of the words given below? What do they serve for? Make sentences with them.
    Ex 2.10 Watch the video about the top 10 strangest buildings of the world and make the list of them with a short description.
    UNIT 3: INFORMATION MODELING
    Glossary of the Unit
    Warm-up
    Ex 3.1 Read the extract from a book. Check the meaning of the highlighted words in the glossary if necessary.
    Ex 3.2 Answer the questions.
    Ex 3.3 Find English equivalents in the text (Ex 3.1).
    Ex 3.4 Fill in the gaps with the correct prepositions.
    Ex 3.5 Read the text about the cadastral and legal land registers and make your own glossary.
    Ex 3.6 Make 10 sentences using the following words.
    Ex 3.7 Read the text about BIM and put the words in brackets in the right form.
    Ex 3.8 Translate from Russian into English.
    Grammar
    Exersise 3.9 Write the simple past tense of the following verbs.
    Exersise 3.10 Underline the correct form.
    Exersise 3.11 Make the following sentences interrogative (questions).
    Ex 3.13 Watch the video about BIM and make a short presentation.
    UNIT 4: ENVIRONMENTAL ENGINEERING
    Glossary of the Unit
    Warm-up
    Ex 4.1 Read three texts about different people who have careers in civil engineering.
    Ex 4.2 Answer the questions.
    Ex 4.3 Read the text again and mark sentences as true or false:
    Ex 4.4 Make sentences using the the highlighted words in the Ex.4.1.
    Ex 4.5 Translate into English.
    Ex 4.6 Make 10 sentences using the following words.
    Ex 4.7 Translate the text from Russian into English.
    Ex 4.8 Writing.
    Ex 4.9 Write about the effect of pollution on human health.
    Grammar
    Ex 4.10 Look through the text in the Ex 4.1 and find modal verbs.
    Ex 4.11 Complete the sentences with the necessary modal verb.
    Ex 4.12 Watch the video about 7 principles for building better cities again, make the list of them and prepare 10 questions and answers for comprehension.
    UNIT 5: ROADS, BRIDGES AND TRANSPORT TUNNELS
    Glossary of the Unit
    Warm-up
    Ex 5.1 Read the article about the floating tunnel in Norway.
    Ex 5.2 Write down 7 questions according to the text.
    Ex 5.3 Read the highlited sentence and give your comments.
    Ex 5.4 Match English with Russian equivalents.
    Ex 5.5 Translate from Russian into English.
    Ex 5.6 You are going to read an article and translate it to English.
    Ex 5.7 Answer the questions.
    Ex 5.8 Fill in the gaps using prepositions.
    Ex 5.9 Answer the following questions.
    Grammar
    Ex 5.10 Write the Present Perfect in the following blanks.
    Ex 5.11 Fill in the blanks with FOR or SINCE.
    Ex 5.12 Write YET, ALREADY, JUST or STILL.
    Ex 5.13 Watch the video about the top 10 greatest bridges in the world again, choose one and make a presentation about it giving new details.
    UNIT 6: HYDRAULIC STRUCTURES AND RENEWABLE ENERGY FACILITIES
    Glossary of the Unit
    Warm-up
    Ex 6.1 Read the text about dams.
    Ex 6.2 Answer the questions.
    Ex 6.3 Read the text and fill in the gaps with the words from the box.
    Ex 6.4 Look at the picture and describe it.
    Ex 6.5 Read and translate the short abstract from the book «Renewable energy».
    Ex 6.6 Translate from Russian into Enlgish.
    Ex 6.7 Read the extract from a book and fill in the gaps with the verbs given in brackets in the correct form.
    Grammar
    Ex 6.8 Fill in the blank with the correct auxiliary verb from the choices presented.
    Ex 6.9 Find a Russian book or an article in the Internet which is close to your scientific interests.
    Ex 6.10 Make a list of key advices from the video.
    UNIT 7: DIGITAL CONSTRUCTION OF BUILDINGS
    Glossary of the Unit
    Warm-up
    Ex 7.1 Read the article about 3-D model of Singapore.
    Ex 7.2 Answer the questions.
    Ex 7.3 Visit website and find more information.
    Ex 7.4 Fill in the gaps with the prepositions from the box.
    Ex 7.5 Make 10 sentences using the following verbs.
    Ex 7.6 Translate from Russian into English.
    Ex 7.7 The following verbs relate to civil engineering tasks and activities. Cross out the word / phrase which cannot go with the verb.
    Ex 7.8. Have you ever thought why high-rise buildings are called skyscrapers? Read the text and find the answer.
    Ex 7.9 Look at the pictures and comment on the changes of high-rise construction.
    Grammar
    Ex 7.10 Insert do or make.
    Ex 7.11 Choose do or make.
    Ex 7.12 Insert do or make.
    Ex 7.13 Insert do or make in the correct form.
    Ex 7.14 Watch the video again and decide true or false.
    Ex 7.15 Answer the questions.
    UNIT 8: ENGINEERING SYSTEMS AND ENERGY EFFICIENT AND SUSTAINABLE BUILDINGS
    Glossary of the Unit
    Warm-up
    Ex 8.1 Read the text about the subject relevance. Check the meaning of the highlighted words in the glossary if necessary.
    Ex 8.2 Answer the questions.
    Ex 8.3 Read the extract from a thesis and fill in the gaps with the verbs given in brackets in the correct form.
    Ex 8.4. Read the short abstract from the book and look at two figures below. Write essay on the general concept of sustainable energy development and principal goals.
    Ex 8.5 Read and translate the text.
    Ex 8.6 Translate from Russian into English.
    Ex 8.7 Read four texts about the famous buildings in Russia and answer the questions.
    Ex 8.8 Answer the following questions.
    Ex 8.9 Make sentences using the the highlighted words in the Ex.8.6.
    Ex 8.10 Translate into English.
    Ex 8.11 Choose any building you admire and make an oral speech about it like in Ex 8.6.
    Ex 8.12 Watch the video again and make the short presentation about it.
    Grammar
    Ex. 8.13 Complete the following sentences, using the suggested verb and choosing the correct conditional.
    Ex 8.14 Complete the following sentences with an ‘if clause’, using the suggested verb and choosing the correct conditional.
    APPENDIX
    ACADEMIC WRITING
    ADDITIONAL GLOSSARY
    REFERENCES
  • След.
  • Categories
    • All categories
    Учебный год 2024/25, весенний семестр
    Магистратура
    • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
    • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
    • 40.04.01 Юриспруденция
    • 45.04.02 Лингвистика
    • 44.04.01 Педагогическое образование
    • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
    • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
    • 42.04.03 Издательское дело
    • 39.04.01 Социология
    Бакалавриат
    • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
    • 42.03.03 Издательское дело
    • 40.03.01 Юриспруденция
    • 45.03.02 Лингвистика
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
    • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
    • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
    • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
    Специалитет
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    Учебный год 2024/25, осенний семестр
    Бакалавриат
    • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
    • 45.03.02 Лингвистика
    • 42.03.03 Издательское дело
    • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
    • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
    • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
    • 40.03.01 Юриспруденция
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
    Магистратура
    • 40.04.01 Юриспруденция
    • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
    • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
    • 45.04.02 Лингвистика
    • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
    • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
    • 42.04.03 Издательское дело
    • 44.04.01 Педагогическое образование
    • 39.04.01 Социология
    Специалитет
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    Учебный год 2023/24, весенний семестр
    Бакалавриат
    • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
    • 45.03.02 Лингвистика
    • 40.03.01 Юриспруденция
    • 42.03.03 Издательское дело
    • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
    • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
    • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    Магистратура
    • 40.04.01 Юриспруденция
    • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
    • 45.04.02 Лингвистика
    • 42.04.03 Издательское дело
    • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
    • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
    • 39.04.01 Социология
    • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
    • 44.04.01 Педагогическое образование
    Специалитет
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    Учебный год 2023/24, осенний семестр
    Бакалавриат
    • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
    • 45.03.02 Лингвистика
    • 42.03.03 Издательское дело
    • 40.03.01 Юриспруденция
    • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
    • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
    • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    Магистратура
    • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
    • 40.04.01 Юриспруденция
    • 40.04.01 Юриспруденция
    • 45.04.02 Лингвистика
    • 45.04.02 Лингвистика
    • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
    • 42.04.03 Издательское дело
    • 44.04.01 Педагогическое образование
    • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
    • 39.04.01 Социология
    • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
    Специалитет
    • 40.05.03 Судебная экспертиза
    Курсы МООК, 1-2 категории
    • MOOК курсы
    • Курсы категории 1
    • Курсы категории 2
    Архив
    • Разное
    Административный каталог
    • Образовательная деятельность
    • Международная деятельность
    • Воспитательная деятельность
    • Научная деятельность
    • Издательская деятельность
    Курсы структурных подразделений института
    Высшая школа лингвистики и педагогики (ВШЛиП)
    • Общенаучный и базовый модули по направлению "Лингвистика"
    • Программа 45.04.02_01
    • Программа 45.04.02_05_РКИ
    • Цифровая лингвистика_Программа 45.04.04_01
    • Цифровые технологии и ИЯ_Программа_45.03.04_01
    • Педагогическое образование (TESOL)_44.04.02
    • Факультативы
    • Курсы по ИЯ для магистрантов СПбПУ
    • Программа 45.04.02_02
    • Программа 45.04.02_04
    • Экспериментальные курсы
    Курсы от Высшей школы инженерной педагогики, психологии и прикладной лингвистики
    Дополнительные образовательные программы
    • Инженерная педагогика
    Направление "Лингвистика"
    Очное отделение
    • 1 курс
    • 2 курс
    • 3 курс
    • 4 курс
    Заочное отделение
    • 1 курс
    • 2 курс
    • 3 курс
    • 4 курс
    • 5 курс
    Направление "Издательское дело"
    Очное отделение
    • Бакалавриат
    Магистратура
    • 42.04.03_01 "Редакторская подготовка изданий"
    • 42.04.03_02 "Технический писатель"
    Направление "Психолого-Педагогическое"
    Очное отделение
    Бакалавриат
    • 1 курс
    • 2 курс
    • 3 курс
    • 4 курс
    Магистратура
    1 курс
    • Курсы слушателей Теор. основы ДО
    • Курсы слушателей Современные ЭИОР
    • 2 курс
    Очно-заочное отделение
    Бакалавриат
    • 1 курс
    • 2 курс
    • 3 курс
    • 4 курс
    • 5 курс
    Магистратура
    • 1 курс
    • 2 курс
    Иностранный язык для ИПМЭиТ
    • Иностранный язык. Базовый курс
    • Иностранный язык: Профессионально-ориентированный курс
    • Практика
    Высшая школа медиакоммуникаций и связей с общественностью
    Бакалавриат
    • Реклама и связи с общественностью в отрасли
    • Реклама и связи с общественностью в государственном и муниципальном управлении
    • Реклама в международном сотрудничестве
    • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью (Общие для направления)
    Магистратура
    42.04.01 Реклама и связи с общественностью
    • Программа "Реклама и коммуникации в международной сфере"
    • Программа "Научный PR и продвижение научно-технического продукта"
    • 39.04.01 Социология (Социологические исследования в рекламе и PR)
    Высшая школа международных отношений
    Бакалавриат
    Модули профильной направленности
    • Страны Северной Европы
    • Германия
    • Испания
    • Китай
    • Российская Федерация
    • Базовые модули
    Магистратура
    Модули профильной направленности
    Российская Федерация
    • Дисциплины по выбору
    Страны Северной Европы
    • Дисциплины по выбору
    • Китайская Народная Республика
    • Базовые модули
    Высшая школа общественных наук
    • Бакалавриат
    • Специалитет
    • Магистратура
    Высшая школа юриспруденции и судебно-технической экспертизы
    • Курс "Правоведение"
    • 40.03.01_01 Теория и история государства и права
    • 40.04.01_01 Правовое регулирование в сфере энергетики и природопользования
    • 40.05.03_02 Инженерно-технические экспертизы
    • 40.06.01_01 Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве
    • Интерактивный модуль
    Кафедра иностранных языков
    • Иностранный язык. Базовый курс
    • Иностранный язык-Профессионально-ориентированные курсы
    • Учебный год 2020-2023 Архив
  • В начало
Русский ‎(ru)‎
Русский ‎(ru)‎ English ‎(en)‎
Вы используете гостевой доступ
Вход
Categories Свернуть Развернуть
  • All categories
Учебный год 2024/25, весенний семестр
Магистратура
  • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
  • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
  • 40.04.01 Юриспруденция
  • 45.04.02 Лингвистика
  • 44.04.01 Педагогическое образование
  • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
  • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
  • 42.04.03 Издательское дело
  • 39.04.01 Социология
Бакалавриат
  • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
  • 42.03.03 Издательское дело
  • 40.03.01 Юриспруденция
  • 45.03.02 Лингвистика
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
  • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
  • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
  • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
  • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
Специалитет
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
Учебный год 2024/25, осенний семестр
Бакалавриат
  • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
  • 45.03.02 Лингвистика
  • 42.03.03 Издательское дело
  • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
  • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
  • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
  • 40.03.01 Юриспруденция
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
  • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
Магистратура
  • 40.04.01 Юриспруденция
  • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
  • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
  • 45.04.02 Лингвистика
  • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
  • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
  • 42.04.03 Издательское дело
  • 44.04.01 Педагогическое образование
  • 39.04.01 Социология
Специалитет
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
Учебный год 2023/24, весенний семестр
Бакалавриат
  • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
  • 45.03.02 Лингвистика
  • 40.03.01 Юриспруденция
  • 42.03.03 Издательское дело
  • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
  • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
  • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
Магистратура
  • 40.04.01 Юриспруденция
  • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
  • 45.04.02 Лингвистика
  • 42.04.03 Издательское дело
  • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
  • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
  • 39.04.01 Социология
  • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
  • 44.04.01 Педагогическое образование
Специалитет
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
Учебный год 2023/24, осенний семестр
Бакалавриат
  • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью
  • 45.03.02 Лингвистика
  • 42.03.03 Издательское дело
  • 40.03.01 Юриспруденция
  • 44.03.02 Психолого-педагогическое образо-вание
  • 41.03.01 Зарубежное регионоведение
  • 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
Магистратура
  • 45.04.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной среде
  • 40.04.01 Юриспруденция
  • 40.04.01 Юриспруденция
  • 45.04.02 Лингвистика
  • 45.04.02 Лингвистика
  • 41.04.01 Зарубежное регионоведение
  • 42.04.03 Издательское дело
  • 44.04.01 Педагогическое образование
  • 42.04.01 Реклама и связи с общественностью
  • 39.04.01 Социология
  • 44.04.02 Психолого-педагогическое образование
Специалитет
  • 40.05.03 Судебная экспертиза
Курсы МООК, 1-2 категории
  • MOOК курсы
  • Курсы категории 1
  • Курсы категории 2
Архив
  • Разное
Административный каталог
  • Образовательная деятельность
  • Международная деятельность
  • Воспитательная деятельность
  • Научная деятельность
  • Издательская деятельность
Курсы структурных подразделений института
Высшая школа лингвистики и педагогики (ВШЛиП)
  • Общенаучный и базовый модули по направлению "Лингвистика"
  • Программа 45.04.02_01
  • Программа 45.04.02_05_РКИ
  • Цифровая лингвистика_Программа 45.04.04_01
  • Цифровые технологии и ИЯ_Программа_45.03.04_01
  • Педагогическое образование (TESOL)_44.04.02
  • Факультативы
  • Курсы по ИЯ для магистрантов СПбПУ
  • Программа 45.04.02_02
  • Программа 45.04.02_04
  • Экспериментальные курсы
Курсы от Высшей школы инженерной педагогики, психологии и прикладной лингвистики
Дополнительные образовательные программы
  • Инженерная педагогика
Направление "Лингвистика"
Очное отделение
  • 1 курс
  • 2 курс
  • 3 курс
  • 4 курс
Заочное отделение
  • 1 курс
  • 2 курс
  • 3 курс
  • 4 курс
  • 5 курс
Направление "Издательское дело"
Очное отделение
  • Бакалавриат
Магистратура
  • 42.04.03_01 "Редакторская подготовка изданий"
  • 42.04.03_02 "Технический писатель"
Направление "Психолого-Педагогическое"
Очное отделение
Бакалавриат
  • 1 курс
  • 2 курс
  • 3 курс
  • 4 курс
Магистратура
1 курс
  • Курсы слушателей Теор. основы ДО
  • Курсы слушателей Современные ЭИОР
  • 2 курс
Очно-заочное отделение
Бакалавриат
  • 1 курс
  • 2 курс
  • 3 курс
  • 4 курс
  • 5 курс
Магистратура
  • 1 курс
  • 2 курс
Иностранный язык для ИПМЭиТ
  • Иностранный язык. Базовый курс
  • Иностранный язык: Профессионально-ориентированный курс
  • Практика
Высшая школа медиакоммуникаций и связей с общественностью
Бакалавриат
  • Реклама и связи с общественностью в отрасли
  • Реклама и связи с общественностью в государственном и муниципальном управлении
  • Реклама в международном сотрудничестве
  • 42.03.01 Реклама и связи с общественностью (Общие для направления)
Магистратура
42.04.01 Реклама и связи с общественностью
  • Программа "Реклама и коммуникации в международной сфере"
  • Программа "Научный PR и продвижение научно-технического продукта"
  • 39.04.01 Социология (Социологические исследования в рекламе и PR)
Высшая школа международных отношений
Бакалавриат
Модули профильной направленности
  • Страны Северной Европы
  • Германия
  • Испания
  • Китай
  • Российская Федерация
  • Базовые модули
Магистратура
Модули профильной направленности
Российская Федерация
  • Дисциплины по выбору
Страны Северной Европы
  • Дисциплины по выбору
  • Китайская Народная Республика
  • Базовые модули
Высшая школа общественных наук
  • Бакалавриат
  • Специалитет
  • Магистратура
Высшая школа юриспруденции и судебно-технической экспертизы
  • Курс "Правоведение"
  • 40.03.01_01 Теория и история государства и права
  • 40.04.01_01 Правовое регулирование в сфере энергетики и природопользования
  • 40.05.03_02 Инженерно-технические экспертизы
  • 40.06.01_01 Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве
  • Интерактивный модуль
Кафедра иностранных языков
  • Иностранный язык. Базовый курс
  • Иностранный язык-Профессионально-ориентированные курсы
  • Учебный год 2020-2023 Архив
В начало
Развернуть всё Свернуть всё
Course Menu
  1. Личный кабинет
  2. Практический курс обучения английскому языку в многопрофильном вузе («Строительство»)
  3. UNIT 8: ENGINEERING SYSTEMS AND ENERGY EFFICIENT AND SUSTAINABLE BUILDINGS
  4. Ex 8.7 Read four texts about the famous buildings in Russia and answer the questions.

Ex 8.7 Read four texts about the famous buildings in Russia and answer the questions.

Требуемые условия завершения

You are going to read four texts about the famous buildings in Russia. Answer the questions: What buildings do you admire? Why?

1) Moscow State University

The main building of Moscow State University was designed by an architect Lev Rudnev. This is one of the symbols of Russian education. The construction of the building started in May, 1949 on the right bank of the Moskva river and it finished in 1953. It was the seventh tallest building in the world then. The skyscraper is 236 (two hundred and thirty-six) metres high and it has 36 floors. Its walls consist of 175 (one hundred and seventy-five) million bricks. The star on top of the building’s spire weighs 12 tons. The top floors are decorated with statues and monuments.

There are 111 (one hundred and eleven) unique lifts in the skyscraper. They are super fast cabins for tall structures. You can visit the Scientific library or the Museum of Earth Sciences on the 29th floor. Students of three faculties study in the main university building: Faculty of Mathematics, Faculty of Geology and Faculty of Geography.

If you are ever in Moscow, don’t forget to walk around the beautiful main building of the university and take a picture of it.

2) Peterhof

The palace and park ensemble of Peterhof was founded by Peter I in 1705 on the southern shore of the Gulf of Finland. The Grand Palace is the main building of the palace and park ensemble. The construction of the palace began in 1714 and ended in 1755. The author of the project is Francesco Bartolomeo Rastrelli. The main architectural style is Elizabethan Baroque.

The view of the facade of the Grand Palace from the Upper or Lower Park is impressive, but we must admit that the palace itself is quite narrow and is not as big as it looks. The palace is a three-storey building of almost three hundred meters in length.

Anyone who hears the word “Peterhof” immediately associates it with fountains. These fountains are located in the Lower and Higher Parks of the palace and park ensemble of Peterhof. Experts say that the scale of the fountains of Peterhof exceed the scale of the fountains of the French Versailles. The Lower Park complex has more than 150 fountains and 4 cascades, and in the Upper Garden fountains there are only 5 fountains and one cascade.

The most famous fountains are “The Grand Cascade” and “Samson Fountain”.

3) Bolshoi Theatre

The Bolshoi Theatre is one of the largest in Russia and one of the most significant in the world opera and ballet theaters. The theater is located at the Theater Square in Moscow.

It was founded in March 1776 by prince Pyotr Vasilievich Urusov. However, the theatre has survived several fires, and the modern building is a child of an architect Joseph Bové.

Joseph Bové actually carried out the project of the winner of the contest for the design of the new building of the Bolshoi Theatre – Andrei Mikhailov. However, this project was recognized to be too costly. Bové also revised the design project, while improving it significantly. 

The new building is different from previous ones with its monumental grandeur, commensurate proportions, and harmony of architectural forms, and richness of the interior. 

The Bolshoi Theatre is a compact rectangle in plan with an extended forward portico with eight columns from the Theatre Square. The façade is decorated with a large sculptural group – Apollo in a chariot with three horses – and is “looking” at the Theatre Square.

In the middle of the front part of the building, there is an entrance to the theatre with grand staircases, the main foyer, a five-tiered audience hall and a stage. Side parts of the building are divided into three floors and are reserved for other rooms of the theatre; besides, there are located entrances to the top tiers.

The present theatre building has gable roof with frontons.

4) Moscow Kremlin

The Moscow Kremlin was built in 1482-1495. It is situated on the high left bank of the Moskva River, where the river Neglinnaya flows into it.

Just as the White House in Washington, the Kremlin in Moscow is the official residence of the President of the Russian Federation. If you look at the Kremlin's plan, you will see that it is an irregular triangle with the area of 27.5 hectares.

From the south of the Kremlin there is the Moskva River, in the northwest there is Alexander Gardens, and in the east there is Red Square.

The present red walls and towers of the Kremlin were built in 1485-1516. At the top the wall is decorated with the teeth in the form of a swallow's tail. On the outer side the wall is smooth and the inner side of the wall is framed with arched recesses for reinforcement and facilitating the construction. In the Kremlin there are five palaces and four cathedrals.

Along the walls there are twenty towers. The tallest tower is the Troitskaya Tower. New Year is traditionally greeted by the Russians with the chimes of the Spasskaya Tower.

Предыдущее де...
Следующее мер...

Портал дистанционных образовательных технологий СПБПУ Петра Великого
Политика конфиденциальности
Политика обработки cookie

При использовании материалов портала активная ссылка на источник обязательна

Санкт-Петербургский политехнический университет

Контакты:

195251, Санкт-Петербург, ул. Политехническая, дом 29, Научно-исследовательский корпус

+7 (812) 248-91-69

support@spbstu.ru

sdo@spbstu.ru (проблемы с порталом)

Мы в социальных ресурсах

Мы используем cookies и рекомендательные технологии для улучшения работы сайта. Продолжая использовать этот сайт, Вы соглашаетесь на использование файлов cookie.